Crisis en educación básica: México retrocede
La caída en matriculación de la educación básica frena la movilidad social y el futuro económico de México.
La educación básica en México enfrenta su momento más crítico en la última década, una situación que va más allá de las aulas y golpea directamente las aspiraciones de movilidad social y el crecimiento económico del país. Según datos revelados por la organización México ¿cómo vamos?, la matriculación en el nivel primaria ha experimentado una alarmante caída del 4.2% en los últimos doce años. Este retroceso no es un hecho aislado, sino el síntoma de una crisis estructural que entrelaza deficiencias en el sistema educativo con problemas crónicos en salud y seguridad. El estancamiento en estos pilares fundamentales frena el desarrollo de capital humano, limitando las oportunidades para que las nuevas generaciones puedan acceder a mejores empleos y, en consecuencia, a una mejor calidad de vida. La falta de inversión y de una estrategia clara para revertir esta tendencia amenaza con dejar cicatrices profundas en el tejido social y productivo mexicano.
Este panorama adverso en la educación básica tiene implicaciones económicas tangibles. Un país con una fuerza laboral menos preparada se vuelve menos competitivo a nivel global, lo que puede desalentar la inversión extranjera y limitar la innovación. Para el ciudadano común, el deterioro del sistema educativo se traduce en un futuro con menores salarios y mayor desigualdad. Cuando la educación pública, que es el principal motor de movilidad social para millones de familias, pierde calidad y alcance, se amplía la brecha entre quienes pueden costear una formación privada y quienes dependen de un sistema cada vez más frágil. Esta erosión del pilar educativo no solo compromete el potencial de México para crecer de manera sostenible, sino que también perpetúa ciclos de pobreza que se vuelven más difíciles de romper con cada generación que no recibe las herramientas necesarias para competir en el siglo XXI. La agenda pública necesita colocar este tema como una prioridad nacional, reconociendo que sin educación de calidad, cualquier proyecto de desarrollo económico carece de cimientos sólidos.